emilowowarsztatowo

ROZTOPIAKI CIASTECZKOWE

2012-02-23T15:37:00.000-08:00

Emil dzisiaj piekł z babcią mufinki. Wyciskanie pomarańczy, mieszanie ciasta i przelewanie do foremek to interesujące zajęcia.

Gdy Emil wyszedł na podwórko, zorganizowałam dla Niego podobne zajęcia.
Pod murkiem, leżała jeszcze ostatnia kupka mokrego śniegu. To idealne tworzywo do lepienia, podobnie jak glina, piasek, plastelina. Rok temu wykorzystaliśmy do zabawy ze śniegiem foremki do zabawy w piasku, tworząc ROZTOPIAKI .
Dzisiaj bawiliśmy się w cukierników. Naszą "bazą" były foremki do ciastek oraz kolorowe wody [zabarwione bibułą lub barwnikami spożywczymi ].

Nabieraliśmy mokry śnieg do foremek, mocno uciskając i wyciągaliśmy śniegowe ciastka.

Wszystkie ciastka ułożyliśmy na szklanej tacy.
Następnym etapem było kolorowanie "ciastek".

Emil w wielkim skupieniu,nabierał kolorowe płyny zakraplaczem i kolorował biały śnieg ciasteczek.
To kolorowanie wyglądało jak magia. Nagle pojawiały się cudowne kolory, które pięknie się łączyły i zabarwiały mokry śnieg.

Nasze ROZTOPIAKI CIASTECZKOWE nie istniały długo [ śnieg szybko topniał ] ale dały nam wiele radości :)

Za rok spróbujemy je zrobić ze śniegu i zamrozić a teraz już żegnamy się ze śniegiem : Pa pa !

BALONY ODRZUTOWE

2012-02-23T14:35:00.003-08:00

Jesteśmy u babci!
Emil cały dzień zachowywał się jakby był na urodzinowym przyjęciu z niespodziankami. Dawno nie widziane miejsca były ciekawe i pełne zabawy. Pośród wielu zabaw była też, ostatnio uwielbiana zabawa z balonami.
Dmuchanie balonów "dmuchawką" i puszczanie ich bez zawiązania wywoływała ataki śmiechu ;)
Mamy długie balony i one idealnie nadają się na BALONY ODRZUTOWE. Fruwają z hałasem w powietrzu, gdy schodzi z nich powietrze. Nazwaliśmy tą zabawę brzydko "Pierdziawa" ;)
Hałas kojarzy się jednoznacznie a dzieci lubią takie skojarzenia :)

Bardzo ciekawie wyglądał krajobraz, widziany przez przezroczysty balon.
Słońce u babci zachodziło "na różowo" .
Fajnie jest u babci.

ROZTOPIUCHY KWIATUCHY

2012-02-19T13:07:00.002-08:00

Gdy przyszła odwilż, kolorowe LIZAKI LODOWE roztopiły się i zafarbowały śnieg na kolorowo w skrzynce, w której stały . Pomyślałam że można w ten sposób zabarwić, pomalować śnieg gdziekolwiek. Emila dręczyło pytanie; dlaczego miejscami śnieg jest żółty :) Oczywiście wytłumaczyłam, dlaczego ;) A gdyby śnieg zabarwić na inne kolory...
Wykorzystałam tą samą bibułę, którą zabarwialiśmy wodę na lodowniki. Wycięliśmy z Emilem kształty kwiatków, liści i pojechaliśmy w teren. Była odwilż, śnieg był mokry i lepki - idealny na nasz eksperyment z malowaniem śniegu.

Położyliśmy kwiatki na śniegu [najlepiej nałożyć rękawiczki gumowe bo bibuła mocno farbuje] i lekko wgnietliśmy w śnieg [można sobie pomóc rozgniatarką do ziemniaków].

Farba z bibuły zaczęła rozpływać się w śniegu i barwić go na różne kolory.

"Obsadziliśmy" kwiatkami małą górkę.

Po pewnym czasie, ściągnęliśmy bibułowe wzory i pozostał zabarwiony śnieg.

Pośród białego jeszcze krajobrazu, pojawiła się zaczarowana, wiosenna górka...

WIELKI ROZTOP

2012-02-18T11:49:00.000-08:00

W nocy obudziło nas wielkie "łubudu". Coś spadło na balkonie. Rano Emil wyskoczył z okrzykiem że nie ma lodowników a ich resztki leżą na ziemi. Przez noc, w dodatniej już temperaturze większość lodowych przedmiotów roztopiło się a przynajmniej spadło ze sznurka. To, bardzo spodobało się Emilowi i zażyczył sobie, aby lodowe resztki wnieść do domu i jeszcze szybciej roztopić. Pozbierałam więc lodowniki,lizaki lodowe, torty lodowe i naszyjniki i wrzuciłam do zlewu kuchennego.

Emil zaczął roztapiać lód. Najpierw uderzał widelcem w lód, później odkręcił ciepłą wodę i zaczął robić "dziury w serze" i skały. Zafascynowany patrzył, jak lód znika .

Z lodu uwalniały się różne przedmioty, które zamroziliśmy podczas mrozów, to jak zabawa w archeologa.

MROZIAKI KWIATOWE

2012-02-13T05:34:00.001-08:00

Mróz powoli "odpuszcza" więc zamrażamy póki możemy :)
Rok temu zamrażaliśmy z Emilem ubrania i tworzyliśmy MROZIAKI.
Wczoraj ułożyliśmy na folii, z białych tkanin, kształty kwiatów.

Użyliśmy różnego rodzaju białe namoczone w wodzie tkaniny, gazę . Zostawiliśmy na mroźnym balkonie i rano już mieliśmy MROZIAKI KWIATOWE.

Zamrożone tkaniny można umieścić na patyczku do szaszłyku lub powiesić na nitce.
Kwiaty mrozu więdną w temperaturze dodatniej, kwitną tylko mroźną zimą.

TORT LODOWY KOLOROWY

2012-02-10T13:37:00.001-08:00

Emil postanowił zamrozić kolorową wodę w kilku miskach. Zamroziliśmy też kolorową wodę w opakowaniach po bombonierkach i jajkach przepiórczych. Wodę zabarwialiśmy bibułą.

Rano już mieliśmy zamarznięte bryłki. Z Emilem ułożyliśmy kolorowe warstwy jedna na drugą i ozdobiliśmy lodowymi "czekoladkami".

Emil był zachwycony tortem chociaż troszeczkę było mu żal, że nie można go zjeść ;)

LODOWNIKI SERWETKOWE

2012-02-09T05:20:00.001-08:00

Mróz "trzyma" więc kolejna zabawa z zamrażaniem. Tym razem lodowniki serwetkowe.
Szydełkowe serwetki [ nasze są z odzysku "za grosze"] zamrożone w wodzie w talerzykach [ z tworzywa].

Pamiętamy o zawieszce ale możemy też i bez zawieszki. Wtedy mamy lodowe talerzyki pod herbatę wypitą na tarasie :) Tak, jak to zrobiliśmy z Emilem i wiewiórką.
Nasze lodowniki powiesiłam na gałęziach winobluszczu:

LAMPION ZIMOWY

2012-02-08T05:44:00.001-08:00

Pod "wpływem" wczorajszych śniegowych gwiazdek zaproponowałam Emilowi wykonanie lampionu zimowego z motywem śnieżynek.

Nasze śnieżynki to wycinanki z cienkiej bibułki [ w kolorze niebieskim i białym] wklejone w karton, który następnie zwinęliśmy i spięliśmy. Podobny lampion wykonaliśmy jesienią -opis tutaj.

Emil dorysował do naszych wycinankowych śnieżynek łodygi, połączył je i powstały zimowe kwiaty.
Przy okazji ćwiczył rysowanie cyrklem [ potrzebne przy wycinaniu kółek w kartonie ].

Oświetlony lampion zaczął wyglądać tajemniczo, Emil zaglądał do środka przez wycięte kształty i bardzo interesowało go odbicie lampki w szybie - taki lampion w powietrzu na podwórku :)

Dorośli też mogą dla siebie, wykonać taki lampion na przykład do sypialni . Potrzebny jest biały karton [100x70cm.], cienka bibułka, nożyczki, klej,zszywacz i lampka bez abażuru.

MĄCZNIE

2012-02-07T02:32:00.000-08:00

Dzisiaj spadł leciutki śnieg, właściwie same malutkie śniegowe gwiazdki. Wracając z przedszkola szliśmy po oblodzonej drodze przysypanej takim śnieżkiem.Po odgarnięciu śniegu, widać było zamrożoną drogę. W dzieciństwie uwielbiałam patrzeć na zamarzniętą wodę, szczególnie pamiętam stawek u dziadka w ogródku, w którym było widać zamarznięte rośliny, muszle - lodowy świat.Robiłam małe "okienka" na powierzchni stawu, odgarniając śnieg i zaglądałam do wnętrza stawu. Uwielbiałam taką zabawę.
Z Emilkiem też odgarnialiśmy śnieg i obserwowaliśmy lód. Emil zaczął pisać w śniegu.Napisał wszystkie literki jakie zna i kazał mi napisać imię ulubionej cioci z przedszkola :)

Trochę zmarzliśmy więc zaproponowałam Emilowi podobną zabawę w domu.
Rysowaliśmy już w mące wiele razy ale dzisiaj użyliśmy dodatkowo kolorowego tła.
Zamiast prawdziwego śniegu użyliśmy mąki ziemniaczanej -fajnie skrzypi, jak śnieg.

Naszym lodem były kolorowe gazety przyklejone do podłogi. Emil najpierw delikatnie obsypał gazety mąką przez sitko.To był nasz śnieg. Później zaczął rysować palcem po mące.

Spod spodu wychodził kolorowy druk. Emil pisał,rysował i bawił się mąką, która miło skrzypiała w rękach i pod nogami. Akcja rysowania zakończyła się "delikatną" zadymą mączną i trzeba było posprzątać mąkę. Z mąki zrobiłam kisiel i Emil mógł się nim też bawić w wannie.

Podobną zabawę przeprowadziłam z dziećmi na warsztatach zimowych. Opis tutaj.

DROBNYM MACZKIEM

2012-02-06T15:46:00.000-08:00

Dzisiaj piekliśmy z Emilem ciasto z makiem. Emil bardzo lubi kucharzyć.
Po skończonej pracy została nam torebka maku. Trzeba było to wykorzystać do zabawy.
Rozłożyliśmy duży arkusz papieru [z rolki] , Emil wziął paczkę maku i zaczął nim rysować.

Początkowo wysypywał mak z torebki i tak rysował, powstał portret mamy.

Później usypał kupkę maku i zaczął rysować dłońmi i palcami w tym maku.

Pomysłów było wiele; literki,drogi,światła,portrety ale najważniejsze, że pięknie rysował całymi dłońmi.

Razem wzięliśmy papier do góry i przechylając boki kartki usypywaliśmy "rzeki".
Na koniec Emil wskoczył bosymi stopami na mak i rysował nimi.

Akcja zakończyła się kręceniem się w kółko na maku a później sprzątaniem. Emil sam dokładnie posprzątał mak odkurzaczem.
Dużo pożytecznych ćwiczeń [sensoryczne] oraz mnóstwo dobrej, twórczej zabawy razem i osobno :)

PTASI BAR

2012-02-06T15:19:00.000-08:00

Jest mroźno i ptakom ciężko znaleźć pożywienie. Ostatnio kilka ptaków pokonało strach i zaczęło przylatywać na nasz balkon aby wyjadać owoce winobluszczu. Niektóre szybko podlatywały i odlatywały z owocami ale jeden okazał się być ciekawski - Pan Kos. Wyjadł spokojnie owoce siedząc na skrzynce a później zaczął z zaciekawieniem oglądać nasze lizaki lodowe. Może zastanawiał się czy nadają się do zjedzenia a może to wrażliwy odbiorca sztuki :)

Postanowiliśmy dokarmić odwiedzające nas ptaki.
Sporządziłam mieszanki ziaren zatopionych w smalcu, wlanych do jednorazowych kubeczków. Przepis na ich wykonanie przeczytałam w grudniowym czasopiśmie Country. Zmodyfikowałam jednak przepis i wyjęłam zastygłe formy mieszanki z kubeczków a na końcach nitek przyczepiłam sosnowe gałęzie [ aby łatwiej było ptakom zacumować].

Gotowe "dania" zawiesiłam na gałęziach winobluszczu.

Razem z Emilem zrobiliśmy owocowe szaszłyki dla ptaków. Prosty przepis na ich wykonanie znajduje się tutaj.
Emil chętnie kroił owoce i nawlekał dużą igłą na sznurek. Podstawkę zrobiliśmy ze zwykłych patyczków.

Szaszłyki zawisły obok dań z ziaren i smalcu.
Jutro zobaczymy, czy nasze menu odpowiada tutejszym ptakom :)

MROŹNA RZEŹBA

2012-02-05T13:09:00.001-08:00

Emil próbuje zrozumieć, jak woda zamienia się w lód a lód w wodę. Aby przybliżyć Emilowi to zjawisko, zamroziłam kwiatka w wodzie [wystawiając go na zewnątrz] . Na drugi dzień wyjęłam bryłkę lodu z kwiatkiem w środku i pozostawiłam w temperaturze pokojowej, abyśmy mogli obserwować jak lód zamienia się w wodę a kwiat [róża] "uwalnia" się z lodu.

SKARB JELONKI

2012-02-04T14:51:00.001-08:00

Rok temu zawitała do nas wiewiórka i odnalazła skarb.
Dzisiaj podobny skarb odnalazła biała "Jelonka". To naszyjnik, wykonany z lodowych kulek, w których zamroziliśmy z Emilem małe różyczki.
Wykonanie tego naszyjnika jest identyczne jak skarbu dla wiewiórki. Małe,zasuszone różyczki przypomniały nam czerwcowe, ciepłe i pachnące dni i zabawy z różami.

Na chwilę pożyczyłam od Jelonki naszyjnik: sezonową, zimową biżuterię ;)

KRZESŁO TAŚMOWANE

2012-02-02T14:19:00.000-08:00

Kolejny taśmowy przerób Emila. Taśmy są na porządku dziennym od mniej więcej dwóch lat. Ostatnio "wyszły" i powstała napięta atmosfera w domu :)
Dzisiaj wieczorem, kupiliśmy kolorowe izolacyjne taśmy - bardzo lubiane prze Emila.
Od razu ruszył do taśmowania...
Pod taśmę dostało się krzesło. Pół godziny i mamy nowe krzesło :)
Uwielbiam patrzeć, jak Emil tworzy, bawi się, robi to w taki naturalny sposób...

LIZAKI LODOWE

2012-01-31T14:14:00.000-08:00

Kolejna akcja z zamrażaniem ;)
Podobnie jak w lodownikach zamroziliśmy wodę z różnymi naturalnymi elementami, tak tutaj zamroziliśmy tylko zabarwioną wodę. Rozłożyliśmy talerzyki z tworzywa na stole, dolałam do nich wodę a Emil z wielkim zapałem zaczął barwić w nich wodę na różne kolory [ wrzucając kawałki bibuły].

Wyjęliśmy bibułę i do małych talerzyków powkładaliśmy [dołączone do zestawu] przezroczyste widelce jednorazowe.

Wystawiłam talerzyki na balkon a rano już mieliśmy gotowe LIZAKI LODOWE. Lizaki wyglądały smakowicie, Emil bardzo chciał je spróbować ale przypomniał sobie że to tylko woda z barwnikiem :)

Lizaki powbijałam w skrzynkę balkonową [po odmrożeniu ziemi gorącą wodą] i mamy dekorację jak ze sklepu z cukierkami :)
Przez kolorowe krążki świat wygląda inaczej.

LODOWNIKI KOLOROWE

2012-01-31T14:00:00.000-08:00

Przygotowując "LODOWE LIZAKI" , zabarwiliśmy też wodę w większych talerzykach. Włożyliśmy na brzegi kolorowe kółeczka [ jako zawieszki] i wystawiłam je na balkon aby kolorowa woda zamarzła. Rano mieliśmy KOLOROWE LODOWNIKI, które zawiesiłam na choince. Idealna, spóźniona dekoracja na choinkę ale nie tylko.

TORT LODOWY

2012-01-31T01:39:00.001-08:00

Dzisiaj rano termometr pokazywał - 15stopni. To już odpowiednia pora zacząć zabawy z lodem i zamrażaniem. Wykonaliśmy z Emilem TORT LODOWY. Do patrzenia, nie jedzenia ;)
Do silikonowej formy na ciasto przez kolejne 3 dni wlewaliśmy wodę i dodawaliśmy kolejne elementy naszego tortu, tak aby utworzyły się warstwy.

Zaczęliśmy od połyskujących niteczek i błyszczącej bombki, na następny dzień [ jak już pierwsza warstwa zamarzła] dodaliśmy kuleczki owinięte watą i śnieżynki z folii, na koniec dodaliśmy gwiazdki [wpłynęły na dno]. Lepiej zamrażać powoli kolejne warstwy tak, aby uzyskać efekt przezroczystości.

Gotowy tort wyłożyłam na talerz i umieściłam na balkonie w wysokiej doniczce.Przez szybę podziwiamy z Emilem mrozowe dzieło.

EMIL STYCZNIOWY

2012-01-31T01:20:00.000-08:00

ZUPA STYCZNIOWA

2012-01-31T01:17:00.001-08:00

LABORATORIUM WANNOWE

2012-01-25T23:00:00.000-08:00

Typowy kącik zainteresowań każdego przedszkolaka :)
Co się w nim znajduje:
Wanna z prysznicem i kranem, buteleczki i butelki z tworzywa wraz z nakrętkami, pojemniczki po kosmetykach z nakrętkami, gąbki-do mycia i moczenia kafelków, butelki z miarkami,kubeczki z tworzywa do przelewania, szczoteczki do szorowania, przyrząd do robienia baniek,łyżeczki od mleka modyfikowanego,lejek, gumki, maty pod prysznic i pod mydło z przyssawkami, rury PCV do przelewania wody, pisaki i kredki kąpielowe oraz wiele innych.
Oczywiście większość z pomocy kąpielowych pochodzi z odzysku.

ANTYKOLOROWANIE

2012-01-25T15:01:00.000-08:00

Tak Emil, jak i ja nie lubimy gotowych "kolorowanek". Uważam że skutecznie zabijają wyobraźnię.
Robiąc porządki, jednak, znalazłam kilka naznaczonych przez Emila . Wydały mi się one bardzo ciekawe ze względu na to, że były zupełnie "nieudane". Nieograniczony, ekspresyjny rysunek "wyskakujący" z ram gotowych szablonów do pokolorowania, był pełen energii i zaangażowania. Z drugiej strony, bez tych ram, nie byłby tak skondensowany. Razem tworzą ciekawą, nową jakość.
Dodaję te kolorowanki do naszej kolekcji książki artystycznej.

LODOWNIKI SZTUCZNE

2012-01-23T15:14:00.000-08:00

Rok temu robiliśmy "Lodowniki".
Gdy nie ma mrozu, możemy zrobić lodowniki z "oszukanego" lodu. Dzieci układają przedmioty [ my ułożyliśmy biżuteryjne i dekoracyjne elementy: łańcuszki, cekiny,koraliki], rodzice w przewiewnym miejscu zalewają je klejem polimerowym [z butelki] w talerzykach z tworzywa [jak najcieńsza warstwa].

Pozostawiamy do wyschnięcia [ najlepiej w pomieszczeniu, w którym nie przebywamy aby nie czuć oparów].
Po kilku dniach odklejamy formy i zawieszamy na nitkach. Ja zawiesiłam je na balkonie na gałęziach winobluszczu. Możemy "zamrozić" w ten sposób na dłużej nasze "skarby" a jednocześnie mieć zimową ozdobę naszego balkonu, ogrodu.Oczywiście, można też zamrozić skarby w prawdziwym lodzie.

BAŁWAN II

2012-01-22T13:11:00.000-08:00

"Konstancińska Bałwanna" :)
Lepienie i toczenie kulek: Emil, wykończenie: tata.

Emil w atmosferze awantury chciał koniecznie zabrać bałwana do domu.Obiecaliśmy bałwana balkonowego. Póki co, Bałwanna cieszy oko przechodniów ;)

MAMA KLAMERKOWA

2012-01-22T13:10:00.000-08:00

MAPA ŻYCIA

2012-01-19T16:33:00.000-08:00

Emil ostatnio często zadaje pytania na temat swojego i czyjegoś "położenia w przestrzeni". Interesuje Go gdzie mieszka, co to jest dzielnica, gdzie mieszka wujek,ciocia i Marcin z przedszkola :)
Przygotowałam mu więc pomoce edukacyjne, ułatwiające naukę geografii.
Wykorzystując to, że Emil lubi bawić się mapami [ ostatnio przywłaszczył sobie samochodowe mapy taty] zaproponowałam zabawę na mapach. Wydrukowałam mapy: Świata, Europy, Polski, Warszawy i naszej dzielnicy . Opowiedziałam o tym co to jest mapa, Świat, Ziemia.
Wszystkie mapy przykładaliśmy do tablic korkowych [najlepsze, okrągłe, grube z Ikei] i pineskami zaznaczaliśmy określone punkty.

Mapę Świata najpierw Emil pokolorował pisakami na różniące się kolory. W ten sposób łatwiej Jemu było, zapamiętać poszczególne kontynenty, które nazywaliśmy. Emil najszybciej zapamiętał Amerykę Północną [ w ulubionym, czerwonym kolorze]. W zapamiętaniu pomogły też żarty i "wygłupy".

Na mapie Europy Emil zaznaczał kraje, w których mieszkają wujkowie i ciocie, wymieniani po imieniu.
Mapę Polski Emil już rozpoznał i interesowało Go gdzie mieszka babcia, ciocie i wujkowie, syrenka z fokami, gdzie jest plaża z wakacji, gdzie pracuje Tatuś :)

Na mapie Warszawy i naszej dzielnicy było podobnie jak na poprzednich ale najbardziej interesujące było, gdzie mieszkają koledzy z przedszkola.
Co jakiś czas, powtarzamy zabawę i pytam Emila gdzie znajdują się określone punkty.
W ten miły dla Niego sposób, Emil zdobywa wiedzę. Jednak samo nauczenie się to nie wszystko. Ważne jest, co dziecko z tą wiedzą zrobi, jak ją wykorzysta i na jakich płaszczyznach.
Pokazałam Emilowi, jak można i do czego wykorzystać mapę .
Kilka zabaw Emil wymyślił sam, na przykład : stworzył mapę ze światłami, które "sam" podłączył kablami . Zaznaczył punkty lampek i kontaktów, przecinania się przewodów.

Powstała też tajemnicza okrągła mapa z czterema punktami na brzegach [nie znam jej przeznaczenia].

Ja zaproponowałam aby narysował swoją MAPĘ ŻYCIA.
Tak, jak zaznaczaliśmy na gotowych mapach charakterystyczne punkty, poprosiłam aby Emil sam narysował najbardziej zapamiętane i ważne punkty swojego życia.
Najpierw pojawił się malutki Emilek w brzuszku, często rozmawiamy na ten bardzo ważny dla Emila temat. Obok, już innym kolorem pojawił się mały, płaczący Emilek po narodzinach. Był cały obrysowany "włosami". Po wspólnej dyskusji, trzecim punktem na mapie Emila stał się roześmiany, pomarańczowy Emil idący do przedszkola a ostatni; czerwony ludzik to Emil w drugim przedszkolu.
Podczas tej zabawy, Emil wykorzystując doświadczenie z zabawy z mapami geograficznymi, mógł wykonać niepowtarzalną mapę własnego życia .Ta zabawa mogła być bardzo cennym doświadczeniem w rozwoju Jego osobowości.

Podobne warsztaty przeprowadziłam z grupą starszych dzieci. Opis tutaj.

KSIĄŻKA WYCINANKOWA

2012-01-18T12:44:00.000-08:00

Kolejna zabawa z książką w książkę. Zwykły informator [ jest idealny,ma cienkie kartki ] staje się inspirującym materiałem do zabawy z wycinaniem, zszywaniem, klejeniem. Na końcu mamy mnóstwo papierków i książkę dziecięcą, własnoręcznie przerobioną lub po prostu, dużo dobrej zabawy.

GWIAZDKI LODOWE

2012-01-17T02:50:00.000-08:00

Dzisiaj za oknem mamy -1 stopień i od razu pojawiły się gwiazdki z "lodu".
Lód jest sztuczny jednak ;)
Wykonałam te gwiazdki z kleju polimerowego [ zadanie raczej dla rodziców lub w przewiewnym miejscu]. Tak, jak rysowaliśmy "lodem", tak rysowałam kształty gwiazdek na folii [ obojętnie jaka, ja wzięłam czarną, pakową] i pozostawiłam do wyschnięcia [ min.1 tydzień].

Gwiazdki łatwo odkleja się od folii i mamy gotowe kształty. Swoje powiesiłam na gałązkach winobluszczu na balkonie.

Zaproponowałam też zabawę z gwiazdkami Emilowi.
Pierwsza to zabawa w odrysowywanie kształtu gwiazdki : tępym ołówkiem na folii aluminiowej oraz ostrym ołówkiem na papierze. Można wcześniej przygotować dowolne kształty i mieć później szablony.

Druga zabawa polegała na frottagowym odbijaniu kształtu gwiazdek na folii aluminiowej . Za pomocą szczoteczki do butów Emil odbijał kształt, pocierając szczoteczką po folii, pod którą znajdowała się gwiazdka.

Obydwie zabawy bardzo "manualne" a efekty można wykorzystać np.: do stworzenia obrazka [ owijając folią kartonik lub deseczkę].

Niedługo lodowniki klejowe ;)

BIAŁO MI

2012-01-16T05:21:00.000-08:00

ludzior z uśmiechem z tyłu

Zrobiło się biało za oknem i nam też dzisiaj było biało.
Przygotowałam Emilowi białe warzywa i patyczki [do szaszłyków+wykałaczki] do łączenia tych warzyw.Użyliśmy:selera,pietruszkę,cebulę,koper włoski, fasolkę i białą kapustę.Można jeszcze dodać: pieczarki,czarną rzepę [w środku jest biała], czosnek.

Emil nazywał je i łączył ze sobą w kompozycje, ludziki. Opowiadał co się dzieje. Ja też chętnie brałam udział w zabawie.
Pomagałam Emilowi przy wbijaniu elementów warzyw na patyczki ponieważ były twarde.
Białe postacie, wiatrak i most z lampami stanęły na balkonie w skrzynkach przysypanych śniegiem.Na śniegu, okazało się że są bardziej kremowe niż białe ;)

most z lampami

wiatrak

wielooki ludzior mamowy

Jak starsze i młodsze dzieci bawiły się w "Biało mi"można zobaczyć tu.

KRAJOBRAZ Z ZIELONYM SŁOŃCEM I GRANATOWYM KSIĘŻYCEM

2012-01-11T11:37:00.001-08:00

Parę dni temu, Emil wyciągnął z recyclingowych szuflad opakowanie płaskich gąbek. Kiedyś je kupiłam i wrzuciłam do szuflady.Emil je "wykopał" z czeluści szuflady, wziął nożyczki i zaczął wycinać.

Domki, drzewa,uliczki. Podłożyłam blejtram, aby mógł przyklejać wycięte elementy na płótno. Emil wycinał, przyklejał i opowiadał o tym, co przykleja. Powstał krajobraz z domkami, stawem,drzewami oraz zielonym słońcem i granatowym księżycem. Z jednego domku wychodziła ścieżka, na końcu której znajdowało się wejście do pokoju. Podłożyłam drugi blejtram, aby Emil mógł dokończyć swoje wycinankowe opowieści.Na drugim polu znalazło się wejście, kanapa, basen, łazienka i pojemnik z prądem.
"Nieskrępowana wyobraźnia" zawisła na zielonej ścianie naszego pokoju.

W międzyczasie, z radości wycinania, Emil wyciął dziurkę na kolanie w rajtuzach. Dziurka po chwili powiększyła się i z rajtuzów w końcu pozostała tylko gumka :))

RYSOWANE LODEM

2012-01-08T05:45:00.000-08:00

Podobno jest zima ;)
Nie ma śniegu, mrozu, lodu do zabawy, ale to nam nie przeszkadza,można inaczej.
Dzisiaj zaproponowałam Emilowi zabawę z "lodem".
Naszym lodem jest klej w płynie. Tym klejem pokazałam Emilowi, jak rysować.

To musi być gęsty klej. My użyliśmy klej polimerowy z butelki z dziubkiem. To jest toksyczny klej, więc pracowaliśmy krótko i przy otwartym oknie. Można też użyć kleju biurowego w płynie, z dziubkiem [ najlepszy "Lerlitz"] lub bez. Emil rysował lodowe postacie i wiatraczki na papierze [ najlepsze ciemne kolory ] a następnie pozostawiłam je na zew. do wyschnięcia [ min. 1 dzień].
Po wyschnięciu, posypaliśmy je mąką ziemniaczaną [ może być talk] i pojawiły się obrazy, jakby namalowane lodem.

Emil z radością, teraz smaruje klejem [ biurowym w płynie] co się da :)

Podobne zajęcia przeprowadziłam na warsztatach - opis - tutaj.

POKÓJ PAPIERNICZY

2012-01-07T08:29:00.001-08:00

Od paru dni, Emil najchętniej przerabia papierowy świat; kartonów, papierów, taśm, książek [ z recyclingu]. Dorzuciłam jeszcze papierową taśmę [ z klejem na wodę ]. Nie mówię, co ma zrobić. Sam wymyśla swoje zabawy, które pochłaniają go całkowicie .
Jeden, duży karton został już "przemielony" na mozaikę, taśma opasała pokój i pudełka.
Małe pudełko po butach zostało przerobione na domek dla myszek.

Ozdobione rysunkiem [ wykonanym nożyczkami], taśmą i okienkami- zupełnie nieestetyczne ale bezcenne dla Emila.

Papierowy szał trwa.

TASIEMKOWNIK

2012-01-06T07:48:00.000-08:00

Stara taśma magnetofonowa na rolce.

Kilka godzin plątania, wiązania, łączenia i cięcia.

Zabawka nie droga ale bezcenna ;)

SKANING

2012-01-05T10:41:00.000-08:00

Dzisiaj "dorwaliśmy" stary skaner. Skaner jest "wiekowy" ale dobrze mi jeszcze służy do skanowania dokumentacji warsztatowej, ze zdjęciami analogowymi.
Jak sam zauważył Emil, skanerem można "fotografować" zdjęcia i kartki ale nie tylko.

Pierwszym rzutem, oczywiście zeskanowaliśmy ręce a dalej wszystko, co podpadło nam pod ręce.
Eksperymentowaliśmy i bawiliśmy się długo z różnymi przedmiotami, kompozycjami .

Zeskanowaliśmy żyrandol [z odkrytą klapką] . Skaner [ postawiony w pionie ], wykonał też nam pamiątkowy portret , z zamkniętymi oczami [ światło skanera jest bardzo intensywne ] - podoba nam się ten senny portret jak zza szyby.

Emila pochłonęło samo urządzenie skanera, tata tłumaczył, jak działa.
Dużo się działo i mam nadzieję, że jeszcze trochę nam posłuży ten pan Skaner.

IMBRYK

2012-01-04T11:51:00.001-08:00

Dzisiaj zamieszkał na naszym parapecie pan Imbryk.
Oczy i usta, kolorową pokrywkę Emil narysował pisakami do ceramiki, czajniczek pochodzi z recyclingu. Za pewien czas rysunek można zmyć i czajniczek może mieć nową twarz.

RYSUNEK PODŁOGOWY

2012-01-04T11:42:00.000-08:00

Kartka A4 czy A3 to zdecydowanie za mało.
Podłoga jest idealna.

MIĘDZY GARAMI

2012-01-03T11:54:00.001-08:00

Od "małego" Emil miesza w garach. Układa,przekłada, segreguje [według wielkości], dopasowuje pokrywki, wsypuje makaron, gra łyżką na dnie itp.
100% Montessori ;)
Zabawa gwarantowana.

Parę lat wcześniej ;)

2012

2012-01-01T12:35:00.000-08:00

Zgodnie z tradycją, rok rozpoczynamy plakatem wykonanym przez "Witka".

SZCZĘŚLIWEGO NOWEGO ROKU

2011-12-31T08:16:00.000-08:00

WSZYSTKIEGO CO DOBRE, ŻYCZYMY W NOWYM ROKU !

Jak wykonaliśmy ŻYCZENIOWY WIANEK:

Wykorzystałam stare pocztówki z życzeniami. Razem z Emilem wycięliśmy same życzenia na Nowy Rok; te wydrukowane i te napisane odręcznie [ z tyłu ]. Szpileczkami przyczepiliśmy je do styropianowego wianka [można kupić w sklepie papierniczym ]. Z czerwonego papieru prezentowego wycięłam kokardę i przyczepiłam ją z tyłu.

Emil pomagał mi wycinać życzenia ale wianek dokończyłam sama.

Wycinając odręcznie pisane życzenia wspominałam osoby, które już odeszły. Życzenia i zaproszenie od dziadków [ dawno nieżyjących] na Święta to jak pozdrowienia z innego świata.Prababcia,wujek,teściowa, babcia, dziadek składają życzenia "Wszystkiego Najlepszego", chociaż już dawno ich z nami nie ma.

Z przeszłością, patrząc w przyszłość życzymy Szczęśliwego Nowego Roku !

ZUPA GRUDNIOWA

2011-12-31T04:32:00.000-08:00

EMIL GRUDNIOWY

2011-12-31T04:20:00.000-08:00

ULUBIONE ZABAWKI

2011-12-30T14:44:00.000-08:00

W kwestii ulubionych zabawek, nic się nie zmieniło...

Przybywają tylko "nowe" egzemplarze - z odzysku.

LATAJĄCA LAURKA

2011-12-30T14:36:00.000-08:00

Emil wyciągnął kilkanaście kolorowych kartek oraz dziurkacz.
W każdej kartce zrobił otwory. Z kłębowiska swoich kabli wyciągnął pomarańczowy kabelek i ponawlekał na niego kartki. Kartki zostały zarysowane.

Widziałam, jak mocno Emil był skoncentrowany na zadaniu, które sobie wymyślił i wiem ile korzyści dała mu ta prosta zabawa.
Po naszej rozmowie, kartki stały się "Latającą laurką" dla taty [ jutro ma imieniny ].

MIESZANIE BARW

2011-12-30T14:06:00.001-08:00

Emil maluje z paletą do mieszania farb. Sprawia mu to ogromną radość i pochłania czasami bardziej, niż samo malowanie na płótnie. W ciągu dnia, w zaskakującym momencie, zastanawia się głośno, jaka barwa wyjdzie po zmieszaniu dwóch kolorów. To bardzo odkrywcze dla dzieci zajęcie.

A do malowania Emil używa, stary pędzel do golenia.

ZUPA LAMPKOWA

2011-12-28T11:14:00.000-08:00

Święta to ciekawy czas dla Emila ze względu na zmasowany atak "elektryczności".
Przedłużacze, przewody, kable i łancuchy żaróweczek na choinkę. Szał zabawy i radości dla Emila, dla nas wzmożona czujność. Emil wie, ze nie może zbliżać się do kontaktów i bawi się samymi przedłużaczami,przewodami.

Przy ubieraniu choinki, jakimś zbiegiem okoliczności przepaliły się żaróweczki i zostały oddane w ręce Emila. Skomplikowane instalacje zostały wzbogacone o łańcuchy żaróweczek.
Łańcuch żaróweczek został tez pocięty i przerobiony na zupę lampkową.

KSIĄŻKA TAŚMOWA

2011-12-27T11:10:00.000-08:00

W długiej podróży dzieci się nudzą. Emil wymyślił sobie zajęcie. Na stacji benzynowej zażyczył sobie z półki taśmy izolacyjne [ kolorowe]. W samochodzie powstała pajęczyna taśmowa, w końcu taśmami owinął też swoją książeczkę. Efekt był zaskakujący. Trójwymiarowa faktura z ukrytymi przedmiotami, wibrująca kolorami. Tak powstają książki artystyczne :)
Niedługo więcej książek emilowych.

P.S. Taśmy łatwo odklejają się i książkę można "odzyskać" ;)

PRZEDŁUŻACZ

2011-12-27T11:00:00.000-08:00

Okrągły, czterogniazdkowy z przewodem.

WAFEL IN HOLLAND

2011-12-26T10:46:00.001-08:00

BRECEL IN DEUTSCHLAND

2011-12-25T10:44:00.000-08:00

WESOŁYCH ŚWIĄT

2011-12-24T06:56:00.000-08:00

POD CHOINKĄ

2011-12-21T15:11:00.001-08:00

W dzieciństwie, uwielbiałam wchodzić pod choinkę i godzinami bawiłam się żaróweczkami, bombkami, robiłam "gniazdka" z włosów anielskich, wymyślałam przygody postaci z choinki. To była fascynująca zabawa i do dzisiaj kojarzy mi się ze Świętami. Mały, własny, choinkowy świat.
Dzisiaj Emil zrobił to samo co ja. Położył się pod choinką i bawił ozdobami. Przykryty kocem słuchał kolęd i wpatrywał w choinkowy świat.
Święta już się zaczęły.

BAŁWAN PIERWSZY

2011-12-21T10:48:00.001-08:00

Tej zimy :)

CZERWONE SNY

2011-12-19T12:37:00.000-08:00

Mamy już "Niebieskie sny", dzisiaj powstały czerwone sny.
Przygotowałam czerwone przedmioty [ krótkie poszukiwania w kuferku z gratami ] oraz puste opakowanie po czekoladkach. Emil wybierał przedmioty, opowiadał i wkładał do pudełka, ja zapisywałam opowieści. Dzisiaj była opowieść "W drodze" z pokazywaniem i chodzeniem dookoła pudełka :)
Przedmioty przykleiłam i mamy drugą część naszej dziecięcej książki artystycznej.

Oto opowieść:
" Na czerwonej planecie [czerwona bombka]. Planet zjadł banana bo był głodny. Dalej "S" [foremka] przywitał się z głową z czerwonymi włosami [ głowa lalki] i dalej rozmawiali. A Elmo[ figurka] poszedł na pasy na ulicy. I dalej się działo, tutaj jest pas i tutaj jest pas. I dalej Elmo poszedł do łazienki i dalej idzie się zapakować do pudełka. I kropka idzie na pasy i na drugi pas i kropka poszła spać [ kropka z filcu].Dalej idzie na pasy, idzie kokardka [ kokardka z wstążki], Idzie jabłuszko [ z masy] i idzie spać. Ludzik [figurka] idzie przez pasy i idzie sobie coś zrobić do domu.I szła biedroneczka [ drewniana] nie ulicą, bo mieszkają biedronki nie na ulicy. Nie mogła przyjść i poszła na pasy i idzie do domku, mieszka w lesie. Poszła w odwiedziny do kokardki. Mały, czerwony balonik [ zabawka] sobie wycierał podłogę i idzie do domu przez las. Idzie sobie pionek [drewniany] przez pasy, idzie sobie tutaj i sobie poszedł do domku. Zobacz mamo, ile jeszcze mamy miejsca.
Koniec.

UKŁADANKA CERAMICZNA

2011-12-19T06:07:00.000-08:00

Z podróży przywozimy różne rzeczy, na przykład kamienie. My przywieźliśmy parę lat temu kolorowe,wygładzone przez morze ceramiki. Znaleźliśmy je na brzegu morza, na Sycylii. W tamtym miejscu znajduje się wytwórnia ceramiki i pojawia się ona na każdym kroku w mieście więc nie zdziwiło nas to znalezisko. Odłamki były pięknie wygładzone i zebraliśmy ich woreczek na pamiątkę. Emil odnalazł woreczek i ucieszyła go bardzo zawartość. Od razu zaczął układać z kamyków różne wzory. Wystarczy kilka kamyków i już jest zabawa.

ANIELSKO MY

2011-12-19T05:22:00.000-08:00

PIERNIKI OKIENKOWE

2011-12-18T14:30:00.000-08:00

Obowiązkowe pierniki świąteczne. Z babcią i kuzynką. Wersja z okienkiem wykonanym z landrynek . Zabawa z tłuczeniem landrynek i ukradkowe podjadanie cukierków.

No i ten zapach...

Jak wykonać takie ciasteczka -opis- tutaj.

CHOINKA DREWNIANA

2011-12-15T23:58:00.000-08:00

Zrobiłam porządki w recyclingowych szufladach i znalazłam kilka przedmiotów, z których wykonaliśmy drewnianą choinkę.

Choinka powstała z dekoracyjnego mobila [ kupiony na przecenie w Rossmanie]. Tatuś przyciął listewki i skrócił mobila tak, że powstała choinka. Ja włożyłam ją do metalowego wiaderka.
Razem z Emilem, wykonaliśmy prezenty; pudełeczka owinięte gazetą i obwiązane rafą. Znalazłam też drewniane "Ikony" do ozdoby [ można kupić w papierniczym], koła i serca z których Emil z zapałem wydłubywał elementy.

Tymi dekorami ozdobiliśmy nasze drzewko.
Bardzo nam się podoba taka drewniana choinka z odzysku.

BALKONNA

2011-12-15T11:40:00.001-08:00

W tym roku wyjeżdżamy na Święta więc choinka zamieszkała na balkonie. Pierniki, jabłka, cukierki,słomiane gwiazdki i leśne zwierzątka pod choinką- nasza Balkonna.

PRZYGODA Z SUSHI

2011-12-14T03:23:00.000-08:00

Z okazji moich urodzin poszliśmy "na sushi". Emil lubi takie wyjścia, więc i ta okazała się miłą przygodą.Dzięki uprzejmości Pana, Emil mógł poznać tajniki przyrządzania tego przysmaku. Najciekawsze, oczywiście było opalanie niebieskim ogniem kawałków ryby :)

Były jeszcze: fascynujące, mrugające drzewko, grzejniki z ciepłym powietrzem, na których fajnie rozkładało się serwetki, obowiązkowe zwiedzanie toalety [ w celach poznawczych Emila] i muzyka [ orientalna] - bardzo porywająca bo Emil zaczął się kręcić z rękami w górze po całej sali, ku uciesze obsługi :)

"Zwykły" pobyt w restauracji przerodził się w fascynującą przygodę. Z dziećmi, tak bywa :)

POLAND

2011-12-11T12:06:00.000-08:00

Dzisiaj w Muzeum Plakatu w Wilanowie.

NA PRZETWORACH

2011-12-10T13:29:00.000-08:00

Byliśmy na "Przetworach".

KANAPA 2

2011-12-10T11:37:00.001-08:00

Kanapy rysunkowej ciąg dalszy:

PAŚCIAKI

2011-12-09T11:25:00.000-08:00

Pamiętam, jak w przedszkolu malowałam pastą do zębów, oczywiście zimę :)
Bardzo mi się to podobało ; struktura i zapach "farby".
Przygotowałam Emilowi pomalowaną na czarną deskę oraz białą pastę do zębów, właśnie.
Emil zaczął paćkać, mazać, drapać i malować pastą po desce. Mnóstwo zabawy i radości.
Pasta przybrała kolor szary [ od czarnej farby z deski] i w efekcie końcowym, po kilkunastu gotowych dziełach, na desce pozostał portret szarego kota :)
Jeszcze tylko ślady kocich łapek na podłodze i można odpocząć.

Myślę, że malowanie na szybie może być bardziej "zimowe".

ŚNIEŻYNEK

2011-12-08T05:12:00.000-08:00

ŚNIEŻYNKI

2011-12-08T05:11:00.000-08:00

Od wczoraj, za naszym oknem pojawił się śnieg. Na razie jest go niewiele i szybko topnieje.
Emil nawet się ucieszył, że będzie biało, jak na kartce z kalendarza. Jak dla mnie , nie musi tak szybko się pojawiać;)
Dla Emila przygotowałam zabawę ze śnieżynkami a konkretnie; ich wykonaniem.
Jeszcze jesienią, zakupiłam zabawne, włochate pręciki nazwane soczyście "Wyciory".
Zastanawiałam się, co można z nich wykonać. Na pewno są świetne do zabawy, ćwiczą sprawność manualną dzieci i można z nich tworzyć kształty.

Nasze są białe-opalizujące, idealne do "produkcji" śnieżynek.
Wyciągnęłam opakowanie [ kupione w sklepie papierniczym, całe opakowanie:13zł.] wyciorków.
Zaczęliśmy z Emilem je wyginać. Emil bawił się samym wyginaniem, ja z rozpędu, uplotłam kilkanaście śnieżynek.

Powiesiłam je na żyrandolu [ z Ikei na świeczki] podświetlonym halogenkiem. Mamy zimową dekorację śnieżynkową.

LAMPION MIKOŁAJOWY

2011-12-07T05:13:00.000-08:00

Emil bardzo chciał zrobić nowy lampion.
Nasz straszny lampion miał zostać wymieniony na świąteczny z Mikołajem.
Wykonaliśmy go podobnie jak tego ze strachami.

Okazało się jednak, że jest troszkę za duży w porównaniu do strasznego. Po chwili namysłu, rozpięłam karton i powiesiłam na ścianie z kontaktem. Do kontaktu wpięłam małą lampkę z wyłącznikiem.

Bardzo mi się podoba portret Mikołaja a podświetlony lampką wygląda jeszcze ciekawiej.
Emil oczywiście skacze z radości bo lampka, świeci, pstryczek i Mikołaj :)

MIKOŁAJ

2011-12-06T10:12:00.000-08:00

Według Emila:

PIZZA TORTOWA MODNA

2011-12-05T10:07:00.000-08:00

Z połączenia warsztatów kucharskich [ w piątek] i modowych [niedziela] powstała pizza tortowa z pianki , ozdobiona grzybkami, wyciętymi z pelerynki [poniedziałek].
Dzieło Emila dla mamy do zjedzenia ;)

SPOTKANIE Z MODĄ

2011-12-04T23:56:00.000-08:00

Uczestniczyliśmy w pięknych warsztatach związanych z modą.

Emil z wielkim zapałem tworzył naszyjnik dla mamy z recyclingowych materiałów na warsztacie Patrycji Smirnow.

Później, uczestniczył w warsztacie krawieckim prowadzonym przez Panią Gosię Baczyńską .
Pani Gosia bardzo ciekawie opowiadała o projektowaniu, upinaniu i wycinaniu z tkaniny ubrań.
Nasz projekt zaczął się od rysunku Emila - grzyba.

Postanowiliśmy uszyć pelerynkę z motywem grzybka.Czerwona pelerynka [ z cudownej, czerwonej,wełnianej tkaniny] wymierzona i wycięta przez tatę, została ozdobiona wyciętymi grzybkami na brzegach i taśmą pod szyją wykonanymi przez mamę.

Emil podczas naszej pracy wynajdywał mnóstwo innych okazji do zabawy ;)

Nasza pelerynka została bardzo dobrze oceniona przez Panią Gosię a Emil ma już wdzianko na Święta :)

Myślę, że takie wspólne warsztatowanie ma głęboki sens, szczególnie wtedy, gdy rodzice razem z dziećmi biorą w nim udział [ a nie siedzą w krzesłach i wysyłają sms-y ;) ].
Polecamy !

MIKOŁAJ W LESIE

2011-12-03T14:22:00.000-08:00

Emila odwiedził "Mikołaj". Troszkę wcześniej niż zwyczajowo, pozostawił swoją słodką podobiznę w dziupli drzewa. Jak wielkie, było zdziwienie i radość Emila na widok niespodzianki :)

PIZZA NA WARSZTACIE

2011-12-02T13:55:00.000-08:00

Emil brał udział w warsztacie kucharskim zorganizowanym w trattorii "Figga".
Pan kucharz pokazał Emilowi jak zrobić kulkę ciasta z mąki, wody, oliwy i rozczynu. Jak ją rozgnieść, jak zrobić sos do pizzy i co położyć na wierzchu. Później kilka minut w piecu i już Emil jadł własnoręcznie wykonaną pizzę.

Zabawa z ugniataniem ciasta, robieniem sosu, układaniem jedzenia na wierzchu a nawet składania pudełeczka i sprzątania po pracy była fascynująca.
Rodzice dostali przepis i pomagali dzieciom w pracy.Myślę, że warto przyjść z dzieckiem na kucharskie warsztaty.

KALENDARZ GRUDNIOWY

2011-12-01T14:46:00.000-08:00

1grudnia to początek miesiąca i pierwsze okienko w adwentowym kalendarzu.
My, z Emilem, zaczęliśmy dzisiaj tworzyć kalendarz grudniowy troszeczkę inaczej.
Nie mamy gotowych okienek z niespodziankami. Każdego dnia, pojawi się dopiero nowe "okienko" związane z myślami, przygotowaniami do świąt. Tak, aby kolejne dni, utworzyły cały grudniowy kalendarz, także dni po świętach i Nowy Rok. Nie mamy więc, typowego kalendarza. Myślę,że ta forma może być ciekawsza, nie wiadomo przecież, co przyniosą kolejne dni a zapisywanie ich będzie miłą pamiątką .
Kolejne dni, symbolicznie przedstawione za pomocą rysunku, przedmiotów, zdjęć itp. będziemy przypinać do korkowej tablicy, wykonanej z korków po winie [ prezent od wujka].

Jestem bardzo ciekawa, jak będzie nasz kalendarz wyglądał pod koniec grudnia :)
Dzisiaj pierwsza myśl o świętach związana z choinką: Emil w roli choinki, obwieszony lampkami i świecącą gwiazdką na głowie ;)

Po czterech dniach, nasz kalendarz jest już prawie zapełniony ;)

Kalendarz zapełnił nam się już 18 grudnia ;)

EMIL KOMIKSOWY

2011-11-30T14:44:00.001-08:00

Mam "trochę" zdjęć Emila. Wybrałam dzisiaj kilka, wycięłam z nich [ w photoshopie] postacie Emila i wydrukowałam na białych kartkach, na domowej drukarce.
Szare postacie Emila i białe tła kartki stały się obszarem twórczości emilowej.
Zaproponowałam, aby Emil dorysował do wydrukowanych postaci, własne, nowe elementy, historie.Coś, na kształt komiksu.
Emil cieszył się, gdy rysował po "sobie" i mógł wymyślać niestworzone historie.
Oto kilka z nich:

Kot długoogoniasty

Emil słoneczny ze słonkiem w okularach przeciwsłonecznych

prrrrrrrrrr

PŁYCIAKI

2011-11-22T13:04:00.000-08:00

"Walające się" płyty kompaktowe mogą nabrać innego znaczenia, gdy dostaną twarz.
Emil dorobił twarz płytom i mamy PŁYCIAKI :)

Mama też popełniła prace na płytach . Link tutaj. Niedługo dokładna dokumentacja.

NIEBIESKIE SNY

2011-11-21T13:19:00.000-08:00

Dni są krótkie, szybko zapada zmrok . Nic, tylko spać [ pomarzyć można ;) ].
Przygotowałam dla Emila warsztat o snach, niebieskich snach.
Jestem zbieraczem różnych niepotrzebnych rzeczy. Ze swojej kolekcji przygotowałam tylko niebieskie przedmioty. W sklepie spożywczym, wzięłam [ za darmo] pudełko po owocach z niebieską folią z przegródkami.
Położyłam przed Emilem te rzeczy i zaczęliśmy zabawę.
Najpierw rozmawialiśmy o snach; co to jest, co się nam śni i kiedy. Później, zaproponowałam, aby opowiedział niebieskie sny i pokazał je, za pomocą niebieskich małych przedmiotów [ do wyboru ]. Przedmioty miały różne odcienie niebieskiego, najbardziej podobał się "Ledynowy" [seledynowy].
Emil opowiadał i wkładał przedmioty do przegródek, które brały udział w śnie.

Oto opowieść:
Była sobie niebieska planeta [niebieska kulka z naszyjnika], na której koty wylizały całą wodę [niebieskie nici].
Przyleciał kosmita [seledynowa zabawka ] i zjadł koty do brzucha i koty były w brzuszku u kosmity .
Kosmita poszedł dalej i zobaczył gwiazdkę [zabawka]. Gwiazdka powiedziała: "Przyjdź do mnie".
Kosmita podszedł i się bawili. Bawili się z kwiatuszkami [kwiatki z tworzywa]. Poszli na herbatę [ filiżanka z drewna] i ciastko [ koralik z naszyjnika ] na łódkę [malutka łódka z drewna].
Spotkali niebieskiego misia [zabawka], od którego kupili ciastka. Dalej padał deszcz i założyli daszek-kaptur. Z morza wyskoczył niebieski koń [ figurka z tworzywa]. Kosmita torebkę [ mała torebka lalki ] sobie wziął. Dalej, założyli sobie golfila [niebieskie gumki do włosów] na szyję .
Chyba się spotkał kosmita i gwiazdka ptaszek [ gwizdek z tworzywa]. Ptaszek zaśpiewał piosenkę "Kotki dwa". Kosmita był smutny i wylazł kotki z brzucha kosmity. Wszyscy się cieszyli.
A woda [ drewniany, płaski dzbanek] spłynęła bo powietrze szurnęło. Kosmita z gwiazdką i kotami wrócili do domu i zrobili obiad z dwóch jajek [ jajka dekoracyjne z tworzywa]. Przyleciały dwa motylki [ motylki-aplikacje] i napisały [malutki pisak ] : KONIEC [ niebieskie kółko z filcu ].

Nie muszę pisać, ile pożytecznych zdolności i uczuć, wywołuje taka zabawa.

Cała opowieść, została przyklejona na stałe w przegródkach.
Wpadłam na pomysł, że razem z opakowaniem, będzie pierwszym tomem naszej książki artystycznej [ dzieci też mogą tworzyć książki ] : " Kolorowe sny".
Niedługo następne kolory i zaskakujące opowieści Emila .
Zróbcie to samo z własnymi dziećmi [ lub rodzinką] , zobaczycie jakie niesamowite opowieści powstaną :)

Kiedyś, przeprowadziłam podobny warsztat ze starszymi dziećmi tutaj link .

LUDZIK EMIL

2011-11-21T11:02:00.001-08:00

Ludzik "Emil".

ZUPY ALBO COŚ INNEGO

2011-11-20T13:30:00.000-08:00

Gdy wchodzimy do naszej pracowni, Emil otwiera wszystkie szafki, szuflady i kufry. Zaczyna się szał zabawy. Obserwuję Emila w akcji i pomagam "materiałowo- sprzętowo".
Dzisiaj wymyślił "Zupki".

Do szklanych wazonów, butelek i pojemników, powduszał kolorową, podartą bibułę [ wcześniej rozwinął wszystkie rolki i kładł na lampkę- tworząc kolorowy daszek].
Z przejęciem gotował swoje zupki, dodając kolory i ugniatając [patyczkiem] składniki. Poukładał kolorowe zupy na stole, tworząc z nich ciekawą kompozycję. Dodatkowo pojawiła się jeszcze mrugająca lampka.

Próbowałam zrobić zdjęcie ale Emil już lał wodę do pojemników. Po wyrzuceniu bibuły, pozostały kolorowe wody, idealne do farbowania różnych materii ["jak w przedszkolu"].

Myślę, że dla maluszków to ciekawa zabawa - szczególnie darcie bibuły i wciskanie jej do pojemników. Starszaki chętnie doleją wodę i będą "eksperymentować" :)

EMIL LISTOPADOWY

2011-11-20T12:43:00.001-08:00

ZUPA LISTOPADOWA

2011-11-20T12:40:00.000-08:00

WARZYWNIAKI

2011-11-19T08:55:00.001-08:00

OPOWIEŚCI HERBACIANE

2011-11-17T08:20:00.000-08:00

Pochmurny i zimny dzień, nastroił mnie do zabawy z rozgrzewającą herbatą.
W filiżankach i miseczkach zaparzyłam,różnego rodzaju herbaty. Różniły się kolorem i zapachem.
Herbata: czarna, zielona,biała, owocowa,rooibos, mięta. Wybrałam takie , które są zapakowane w torebki.

Przygotowałam stół: pod białym płótnem położyłam folię [aby nie zamoczyć stołu]. Zaparzoną i lekko przestudzoną herbatę poukładałam na stole. Zaprosiłam Emila. Od razu zaczął wąchać i smakować kolorowe płyny.

Pokazałam, jak można malować herbatą, za pomocą torebek herbacianych.

Przykładaliśmy torebki a kolorowa herbata rozpływała się i zabarwiała płótno. Powstawały rozmyte, kolorowe plamy, przypominające kwiaty, zieleń i lato.

Emil popijał owocową herbatę i malował na płótnie.

Po pewnym czasie, zaczął malować na kartce papieru, torebkami i palcami.

W końcu, zażyczył sobie długi pasek papieru i malował; rozlewając herbatę na papier.
Tak powstało herbaciane "malarstwo".

Zapachniało latem w ten pochmurny dzień.

A tak malowały herbatą starsze dzieci.

DRZEWA OŻYWIONE

2011-11-16T10:50:00.000-08:00

Gdy pojawia się mgła, wieczorem siedzimy z Emilem z nosami przy szybie i patrzymy na świat zatopiony w białej chmurze. Widzimy niecodzienny, bajkowy świat. Szczególnie drzewa, podświetlone lampami, wyglądają jakby ożyły. Ich czarne kontury, ostro odcinają się, na tle białej mgły.Wydawać by się mogło, że ożywają i rozmawiają z nami.

Przeprowadziłam z Emilem zabawę z "ożywianiem" [personalizacją] drzew.
Wieczorem, wzięliśmy aparat na statywie, trzy płaszcze [z odzysku] z wypchanymi rękawami i spinacze.
Emil dzielnie, po ciemku, niósł koszyk spinaczy i ciągnął za sobą dużą kurtkę.
Wybieraliśmy drzewa [ podświetlone lampą] i zakładaliśmy im ubrania [ przy pomocy spinaczy].
Robiłam zdjęcie [ na długim czasie]. Bardziej interesowały nas kontury drzewa i jego ubrania: dlatego robiłam zdjęcia bez lampy [ tutaj; dla porównania]:

Ubrane drzewa zrobiły wrażenie na nas po ciemku – wydawały się ożywione ale troszkę straszne. Za dnia stały się nam bliższe bo nie były już takie straszne, a wręcz zabawne w tych swoich przebraniach. Długo jeszcze stały ubrane w ogródku wzbudzając zainteresowanie sąsiadów

drzewo w płaszczu i z miotłą

drzewo w płaszczu i z kijem

MOJE LEKARSTWO

2011-11-14T15:40:00.001-08:00

Emil, jak większość dzieci, uwielbia bawić się płynami. Przelewanie,napełnianie,bulgotanie i tak dalej.
Podczas kąpieli, codziennie ubywa dużo płynów, z prysznicowej półki :)
Czasami kupuję specjalnie płyny do kąpieli dla Emila - do zabawy, nie do mycia.
Dzisiaj, kupiłam wielokolorowe płyny [ żele i mydła do mycia] jako podarunek i edukacyjną zabawkę [zamiast jakiś, przereklamowanych gadżetów, na które, na szczęście, Emil jest uodporniony].
Widać, ze sprawiło mu to wiele radości. Już od południa, szykował się do swoich kąpielowych "Eksperymentów" [ jak to określa] .
Dzisiaj jednak, przygotowałam dodatkowo: szkło laboratoryjne, aby nadać charakter emilowym eksperymentom kąpielowym.
Szkło umieściłam na stołku, przed brodzikiem [ zabawa nim w wannie jest zbyt niebezpieczna- cienkie szkło]. Obok szkła poustawiałam kolorowe płyny w butelkach. Emil wskoczył do kąpieli i zaczął nalewać kolorowe płyny. Na początku, interesowało go; jak uzyskać zielony kolor, zaczęliśmy mieszać kolory, nalewanie ich do buteleczek, też było ekscytujące.

W końcu zaproponowałam Emilowi, aby z tych płynów,zrobił swoje lekarstwo.
Opowiedziałam i pokazałam, co dla mnie jest takim lekarstwem, gdy jest mi smutno, gdy czuję się źle. Nalałam niebieski płyn- to było niebo,do probówki nalałam żółty płyn - słońce i włożyłam ją do niebieskiego płynu - powstała zieleń- co wytłumaczyłam Emilowi; jest dla mnie przyrodą. Te trzy zjawiska są moim najlepszym lekarstwem. Zapytałam Emila, co go pociesza, gdy jest mu smutno, gdy czuje się źle. Pierwsza odpowiedź to światło-lampka. Wykonaliśmy więc "Światło": biały, pomarańczowy i żółty płyn, po kolei wlewaliśmy do kolby. Emil sam wybierał kolory płynów.
Oprócz światła pojawiła się jeszcze mama [ i przytulanie do niej ], muzyka, pieczenie ciasta, karmienie kota :)
Wszystkie skojarzenia Emil próbował wlać do buteleczek i kolb.
Powstało wiele kolorowych buteleczek, pełnych lekarstwa na smutki .
I Emilowi i mi, ta zabawa pozwoliła uświadomić sobie wiele rzeczy, tak bardzo ważnych rzeczy.
Może czasami wystarczy sięgnąć bo taką kolbę i przypomnieć sobie jej znaczenie.
Pozostało nam jeszcze dużo płynów, więc Emil ma zapas "zabawy" na dłuższy czas .

Bardzo ciekawie, wykonały swoje lekarstwa, dzieci na warsztatach w Poznaniu oraz ludzie dorośli [studenci] . Za jakiś czas dokumentacja.

LALA MALOWANA

2011-11-11T23:00:00.000-08:00

Dzieci lubią przerabiać zabawki "po swojemu". To , co dla nas [rodziców] jest "niszczeniem", dla dzieci jest naturalną potrzebą zmieniania własnego otoczenia, szczególnie rzeczy "gotowych", już zaprojektowanych przez innych.
Wszyscy pamiętamy, jaką przyjemność w dzieciństwie, dawało nam rysowanie po różnych przedmiotach [zabawkach, ścianie, książkach]. Nie zawsze to spotykało się z aprobatą rodziców...

Dzisiaj, gdy przyjechało rodzeństwo [cioteczne] Emila, zaproponowałam dzieciom zabawę w malowanie lalek.

Laki [ z odzysku] , prawdziwy vintage [takie jak za naszego dzieciństwa] dostały nowy "wystrój".
Bardzo ochoczo, brygada przystąpiła do malowania i rysowania po lalkach.
Estera pomalowała lalkę na zielono i niebiesko.

Natan pomalował lalkę na biało

a Emil pomarańczowo-czerwono-biało.

Po wyschnięciu powstały jeszcze wzory narysowane kredką oraz ubranka ze starych bluzek.
Być może, dla nas, te lalki wyglądają przerażająco, ale dzieci, z radością i pasją bawiły się przerobionymi przez siebie lalkami.

Emil nawał swoją lalkę: "Ant", Estera: "Justynka", Natan zajął się samochodem lalki :)

Kiedyś, na warsztatach, zaproponowałam dzieciom stworzenie maskotki na swoje podobieństwo [ z innych maskotek i zabawek]. Niedługo opis.

KRAJOBRAZ Z KSIĘŻYCEM I SZRONEM

2011-11-11T13:26:00.000-08:00

Księżyc w pełni na niebie i w krajobrazie emilowym [ nie mylić ze słońcem- te kreski to włosy i nóżki :) ].
Krajobraz, Emil wykonał ze ścinków, przyklejonych do obrazka [stara reprodukcja pomalowana na biało] oraz podrysował tkaniny białym pisakiem.Krajobraz został oszroniony [białym sprejem].

Emil lubi patrzeć na księżyc i gdy go widzi podczas spaceru, mówi ze biegnie obok nas.

KREDENS OGRODOWY OSZRONIONY

2011-11-10T14:49:00.000-08:00

Rano zakrada się już pan Przymrozek.
To co pozostawia na jesiennych roślinach i nie tylko, wygląda bajkowo. Oszronione
przedmioty pokrywają się białą koronką kryształków i wyglądają zjawiskowo.

Zaproponowałam Emilowi zabawę w oszranianie.
W ogrodzie babci nadal wisi nasz kredens ogrodowy ze skrzynek. Pozostało w nim kilka przedmiotów z lata. Dostawiliśmy jeszcze kilka elementów z odzysku znalezionych na strychu [stare bombki, model żaglowca, szklane butelki, zabawki ].

Emil poukładał przedmioty w skrzynkach i zaczęliśmy akcję szronienia. Szronienie polega na malowaniu białym sprejem przygotowanych przedmiotów . Emil profesjonalnie przygotowany [maseczka, rękawiczki, kombinezon] nie mógł się oderwać od akcji. Pozwoliłam Mu jednak, tylko na chwilę zabawy z malowaniem, ze względu na sprej [ można kupić nietoksyczne].

Resztę pracy dokończyłam sama a Emil przyglądał się z odległości, jak kolorowe przedmioty tracą barwy i stają się białe lub "oszronione" białym pyłem, podobnie jak poranne przymrozkowe elementy ogrodu.
Mamy teraz zimowy kredens ogrodowy.

W ZŁOTEJ RAMIE

2011-11-09T15:09:00.001-08:00

Jesteśmy u babci Emila.
Zrobiliśmy sobie spacer po lesie bukowym. To mój ulubiony las i drzewa. Darzę je wielkim sentymentem, dla mnie są piękne. Patrząc na drzewa, kadruję je w pamięci.
Dzisiaj, razem z Emilem kadrowaliśmy je za pomocą złotej ramy.

Złota rama, pozwoliła nam określić konkretne widoki, portrety, sytuacje. Twórcza zabawa dla Emila i dla mnie.
Na studiach, na plenerze, też kadrowałam krajobrazy za pomocą ramki. Na połowie przestrzeni ramki, dorysowywałam na kartce, widziany w ramce krajobraz. Kiedyś zaproponuję taką zabawę Emilowi. Dzisiaj, po prostu, zatrzymywaliśmy piękne widoki i chwile w ramie . Na pamiątkę.

Emil wymyślił też, dla siebie zabawę: zjeżdżanie na liściach.

LUDZIKI PIANKOWE

2011-11-08T15:07:00.000-08:00

Po prostu- ludziki z pianki plastycznej.

W MUSZLI SZUMI MORZE

2011-11-06T15:01:00.000-08:00

Z kuzynką Esterą

W Międzyzdrojach i nie tylko, w muszli szumi morze.
A dodatkowo tyle ciekawych pytań: jak duży ślimak mieszkał w tej muszli, gdzie teraz jest i co robi, z czego zbudowana jest muszelka, co to za wzorek na niej, czy można z niej zrobić lampkę i wiele innych.
Pakiet zabawy i pytań kupujemy za 2 zł. w sklepiku biegnąc na molo ;)

ARCHITEKT

2011-11-05T14:35:00.000-07:00

Dużo dzieci, już we wczesnym dzieciństwie, objawia swoje szczególne zainteresowania.
Uważam, że to istotny sygnał, mówiący nam, dorosłym o predyspozycjach, zdolnościach i miłości do konkretnych zajęć; w przyszłości; ukochanego zawodu i wykonywanej pracy.
Może warto zapamiętać, czym i jak, najchętniej bawiło się nasze dziecko we wczesnym dzieciństwie. Być może, to będzie dla niego drogowskazem, już w dorosłym życiu .

Wierząc w tą zasadę, "wróżę" Emilowi zawód Architekta :)
A przypominając sobie, własne ulubione zajęcie*, stwierdzam że to na prawdę "działa" :))

* Moim ulubionym zajęciem w dzieciństwie była: zabawa na śmietniku i odkrywanie cudownych właściwości, wszelkiego rodzaju rzeczy niepotrzebnych :)

JESIENNIE

2011-11-05T01:53:00.000-07:00

KIEŁBASKI PUCHOWE

2011-11-02T05:00:00.000-07:00

Podczas Świąt byliśmy na roztoczu. Była piękna pogoda i wspaniałe krajobrazy.
Spacerowaliśmy też po łące, na której przy rowie rosły pałki wodne. Jak to określił Emil; kiełbaski na kijach. Pokazałam Emilowi jak "kiełbaskę" można szybko przemienić w puch.

Bardzo mu się to spodobało no i zaczęła się zabawa. Emil wymachiwał pałkami a chmura puchu czyli nasionek oblepiała nas i łąkę.

Stoczyliśmy też "bitwę" pałkową.

SŁODKIE POTWORY

2011-10-31T23:00:00.000-07:00

Powstały w towarzystwie kuzynów Emila : Kuby i Kacpra. Chłopaki dostali górę słodyczy i okrągłe wafle. Mieli za zadanie, stworzyć twarz potwora lub ludzika z tych słodyczy. Nie było problemu. Chłopaki energicznie przystąpili do dzieła i podjadania.

Potwory okazały się być, radosne i miłe.
Kuba wykonał wieloocznego, uśmiechniętego rodzynkowo potwora, Kacper z mamą wykonali trójocznego potwora z rumieńcami

a Emil potwora wieloocznego z rączkami paluszkowymi.

Słodkie potwory przetrwały, nikt ich nie zjada bo żal gryźć tak sympatyczne postacie :)

A słodkie chłopaki "dali czadu" z okazji spotkania, aż odwiedziła nas prawdziwa czarownica [sąsiadka] i zakończyła tą radosną zabawę. Może, trzeba było jej dać cukierka, a tak został tylko psikus ;)

EMIL PAŹDZIERNIKOWY

2011-10-30T16:43:00.001-07:00

ZUPA PAŹDZIERNIKOWA

2011-10-30T16:42:00.002-07:00

RYSUNEK KLOCKOWY

2011-10-30T16:42:00.001-07:00

Można rysować za pomocą klocków. Emilowy przykład.

LIŚCINNIK

2011-10-29T15:39:00.000-07:00

Dzisiaj udaliśmy się na wycieczkę do lasu. Emil zabrał ze sobą swój wózeczek. Przydał nam się do zbierania liści. Podziwialiśmy kolory jesieni i zbieraliśmy liście drzew do wózeczka.

Po powrocie z lasu ułożyliśmy liście na trawie według kolorów.

Rozwiesiłam sznurek między drzewami. Klamerkami do bielizny przyczepiliśmy liście [ według kolorów] do sznurka.

Wyglądało to jak suszenie liści a dla nas było efektem, wspólnej przygody.

CZAS DYNI

2011-10-29T14:35:00.000-07:00

STRASZNY ZAMEK

2011-10-27T23:56:00.000-07:00

Dzisiaj, idąc z przedszkola, przy stoiskach z warzywami stały również znicze. Znicze-wiadomo do czego służą, ale przypomniał mi się zamek, który wykonały dzieci właśnie z plastikowych, wypalonych już zniczy i innych pojemników z tworzyw sztucznych- link tutaj.
Zaproponowałam Emilowi wykonanie takiego zamku. Z radości, biedny, wywrócił się na rowerze ale na szczęście, nic się nie stało.
Kupiliśmy kilka zniczy, niestety szklanych. Wykonaliśmy więc nasz zamek z plastikowych butelek z recyclingu. Oderwałam etykiety z butelek i przekazałam Emilowi, który rysował na karteczkach okienka, wejścia, bramy i inne elementy zamku. Ja wycinałam i przyklejałam je do butelek. Doszły jeszcze cienkie bibiułki .

Gdy już mieliśmy gotowe elementy budynku, zaczęliśmy je montować do pomalowanego przez Emila pudełka. To było nasze wzgórze, na którym stanął zamek. Emil układał, ja przyklejałam butelki klejem z pistoletu. Powstał kolorowy, wesoły zamek.

Ale - zrobiło się ciemno i trzeba było oświetlić zamek. Podłożyłam więc pod pudełko lampkę [ przenośną ] i zrobiłam nożykiem otwory w pudełku tak, aby światło oświetlało od dołu elementy zamku. Zrobiło się troszkę strasznie na naszym zamku.

W pewnym momencie pojawił się nawet duch [ zawieszony na cienkim druciku nad miastem].

Zgasiliśmy wszystkie światła i obserwowaliśmy jak zamek patrzy na nas swoimi świetlnymi oczami.

Po "Świętach" spróbujemy wykonać zamek z samych zużytych zniczy. Materiału będzie pod dostatkiem.

WOKÓŁ LAMPKI

2011-10-27T15:01:00.001-07:00

Nasza piękna lampka z odzysku, daje piękne światło; jesienne, można powiedzieć.
Wprowadza czarodziejski nastrój.
Dzisiaj ustawiłam lampkę na środku pokoju. Emil zaczął krążyć a właściwie pełzać wokół niej. W rękę wziął czarny pisak i zaczął rysować. Cała podłoga w pokoju i kuchni zapełniła się rysunkami. Emil głośno opowiadał co rysuje. Naśladował odgłosy, rozmawiał z postaciami. To był bardzo "żywy" rysunek. Zatoczył kilka kółek wokół lampki aż zmęczony, położył się pod nią i wpatrywał w miękkie światło. Cieszę się, że tak swobodnie rysował i tyle radości mu to dało.
Nie przeszkadzało mi że po podłodze [ pisaki szybko zmywa się z paneli].Emil po zakończeniu zabawy, sam zaczął sprzątać i to też był rodzaj zabawy [gąbka z płynem do mycia].

Zachęcam drodzy rodzice; pozwólcie rysować dzieciom na podłodze, to im daje tyle radości. Wypróbujcie, które pisaki dają się zmyć i do dzieła :) Rysujcie razem !

PRZEZ LUNETKĘ

2011-10-26T23:00:00.000-07:00

Tym razem jesiennie.